Gender – Wissenschaft

von Günter Buchholz Es dürfte, insbesondere für Hochschullehrer in technischen Fachbereichen, wahrscheinlich erhellend sein und die individuelle Urteilskraft fördern, einen etwas längeren Blick in eine exemplarische Dissertation zum Thema „Technik & Gender“ (verkürzt formuliert; s. […]

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Frauen studieren die falschen Fächer

Von Ferdinand Knauß: „Frauen werden nicht durch Diskriminierung am beruflichen Aufstieg gehindert. Verantwortlich für ihren geringen Anteil auf Führungspositionen ist unter anderem ihre Studienfachwahl, zeigt eine Untersuchung.“ „Die Standardrechtfertigung für die Einführung von Frauenquoten für […]

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